martes, 26 de abril de 2016

Análisis del video sobre Emprendimiento Tecnológico

Actividad:

Analizar el video en los siguientes sentidos:

1. Definición de Tecnología Relevante  y comparación con la definición de Innovación y emprendimiento. 
2. Opinión de cada uno de los numerales presentados en el Vídeo.
3. Que entiendes por re diseño de procesos.
4. Que opinión tienes sobre la sociedad digital. 





Solución
1.  
Definición de Tecnología Relevante  y comparación con la definición de Innovación y emprendimiento
La tecnología reelevante es aquella que de alguna manera influye en la capacidad de las personas.
La diferencia entre tecnología reelevante e innovación es que la tecnología reelevante influye en la capacidad de los humanos, en cambio la innovación es un cambio  que se puede tomar con ciertas novedades pero ya se ha normalizado en la actualidad.

2.
 Opinión de cada uno de los numerales presentados en el Vídeo.

Un momento histórico
El sistema productivo ha causado muchas consecuencias ante la sociedad, tanto que ha llegado a influir hasta causar un daño en la sociedad.

Cambios en la transmisión del conocimiento
En los años 90 las personas tenían muy difícil acceder a el contenido que querían ya que no tenían la tecnología, pero a medida que la tecnología ha avanzado se ha hecho mas posible el acceso a este contenido.

Cambios en el sistema productivo
La industria ha ido avanzando en el diseño de sus productos con el fin de reducir costos y avanzar en la tecnología para aumentar la comodidad de el cliente, sin perder la calidad del producto.

3. 
Que entiendes por re diseño de procesos.
 El re diseño de procesos es el proceso en el que la industria cambia la manera de hacer sus productos, con diferentes materiales, disminuyendo costos y aumentando la calidad del producto.

4. 
 Que opinión tienes sobre la sociedad digital. 
Mi opinión frente a la sociedad digital es que en los últimos años nos hemos digitalizado y el mercados e ha ido adaptando a las necesidades de los clientes, lo cual esta muy bien ya que, a parte de ahorrar en materiales, cuidan el planeta y ofrecen una mejor calidad.

Clase Nro 3: Redes de datos

Actividad:
Iniciamos entonces con una exploración, publicando en su Blog, sus aportes sobre estos temas:
1. Qué es Una red de Datos.
2. Dé ejemplos de estas
3. Qué dispositivos de red son los más comunes? y cuáles son sus funciones.
4. Qué es una dirección IP y de un ejemplo de esta.
5. Explique con sus palabras cual es el papel de las redes de datos en nuestra sociedad actual.
6. Tienes en tu casa una red de datos? explica esto

Miremos el siguiente video que muestra la manera cómo los datos se transmiten en una red de datos.



Para el trabajo con el video, necesito que por favor lo vean, y cuenten con sus palabras lo que comprendieron, y las dudas que tienen, para que hablemos sobre el tema

Solucion

1. 
 Infraestructura cuyo diseño posibilita la transmisión de información a través del intercambio de datos. Cada una de estas redes ha sido diseñada específicamente para satisfacer sus objetivos, con una arquitectura determinada para facilitar el intercambio de los contenidos.

2. Red Domestica o residencial
  • - Los enlaces de la red cubren distancias pequeñas dentro del ámbito de una vivienda.
  • -La mayor parte de los dispositivos que forman parte de la red son nodos finales, esto es, ordenador de sobremesa, portátil, teléfono, videoconsola… normalmente sólo tienen un nodo intermedio, que es el router proporcionado por el ISP.



    Red en las oficinas de una empresa
    Dependiendo del número de usuarios de la empresa que trabajan en sus oficinas el tamaño y la complejidad de la red puede variar, pero, en general podríamos enunciar las principales características:

    Aunque las distancias cubiertas serán mayores que en el ejemplo anterior, el ámbito de actuación de este tipo de redes sigue siendo un espacio reducido como una planta en un edificio de oficinas o incluso un edificio entero.
    - Igual que en el caso anterior, la mayor parte de los dispositivos conectados a la red serán nodos finales, predominando los ordenadores de sobremesa, portátiles e impresoras.



    3. Modems
    Es un equipo que sirve para modular y demodular (en amplitud, frecuencia, fase u otro sistema) una señal llamada portadora mediante otra señal de entrada llamada moduladora. Se han usado modems desde los años 60 o antes del siglo XX, principalmente debido a que la transmisión directa de la señales electrónicas inteligibles, a largas distancias, no es eficiente.

    Servidor
    Es una aplicación informática o programa que realiza algunas tareas en beneficio de otras aplicaciones llamadas clientes. Algunos servicios habituales son los servicios de archivos, que permiten a los usuarios almacenar y acceder a los archivos de una computadora y los servicios de aplicaciones, que realizan tareas en beneficio directo del usuario final. Este es el significado original del término. 

    Firewall
    Un cortafuego firewall, es un elemento de hardware o software utilizado en una red de computadoras para controlar las comunicaciones, emitiéndolas o prohibiéndolas según las políticas de red que haya definido la organización responsable de la red.

    4. ¿ Que es una dirección IP ? y dar un ejemplo
    Es una etiqueta numérica que identifica, de manera lógica y jerárquica, a un interfaz (elemento de comunicación/conexión) de un dispositivo (habitualmente una computadora) dentro de una red que utilice el protocolo IP (Internet Protocol), que corresponde al nivel de red del Modelo OSI.


    Ejemplo de dirección IP 
    192.168.0.

    5. Cual es el papel de las redes de datos en la actualidad Principalmente el papel que juegan las redes de datos son las comunicaciones, mensajes, archivos. Etc.. de un dispositivo a otro dispositivo pidiendo ser de diferente red o también de diferente país o continente.

    6. ¿Tienes en tu casa una red de datos? Explica estoSi hay una red como los celulares, computadores, tablets o vídeo juegos donde le puede llegar una señal de WIFI y eso se convierte en una red de datos.

lunes, 4 de abril de 2016

Clsae Nro 2: Qué es el Talento Humano?

Actividad: (Recuerda que no debes hacer copia de los contenidos de internet.)
  1. Consulta y explica el concepto de Talento Humano.
  2. Observa atentamente el vídeo sobre Comportamiento computacional y elabora un corto resumen de éste, teniendo en cuenta los 3 aspectos explicados.
  3. Consulta sobre las siguientes Aptitudes Empresariales e identifica en cuáles tienes fortalezas y en cuáles tienes debilidades. Para tus aptitudes fuertes explica como son demostradas cada una de ellas en su diario vivir o en tu trabajo (si tienes uno). Para las aptitudes débiles explica como crees que las puedes fortalecer, cada una de estas, para tener una mejor capacidad laboral.
    • Manejo de idiomas
    • Capacidad de Adaptación
    • Lealtad (Conducta adecuada)
    • Polivalencia
    • Sentido de Pertenencia
    • Habilidades Financieras y Contables
    • Proactividad
    • Capacidad de Trabajo
    • Capacidad de Negociación
    • Capacidad de Innovación
    • Buenas Relaciones Interpersonales.
  4. En qué consiste la prueba psicométrica Wonderlic. Consulta sobre esto y escribe tu opinión.
  5. Qué crees que puede pasar si una empresa administra correctamentes las aptitudes de su personal de trabajo?
  6. Si tuvieras una empresa, cuáles consideras que son las Aptitudes Biográficas que buscarías en tus empleados? (Edad, Género, Identidad Sexual, Estado Civil, Raza, Discapacidad) Argumenta cada una.
  7. En que consiste el aprendizaje? explícalo.
  8. Pregunta a 5 personas que tipo de reforzamiento positivo utilizan en su empresa para premiar sus logros.
  9. Cuáles reforzamientos positivos utilizarías en tu empresa? Utilizarías el reforzamiento Negativo?

    Solucion
    1. ¿ Que es talento humano ?Se refiere a las personas inteligentes o aptas para determinada ocupación. Inteligentes singinifica en el sentido de que entiende o comprende muy facilmente, puede resolver problemas dado a que tiene altas capacidades de comprencion.
    2. Observa atentamente el vídeo sobre Comportamiento computacional y elabora un corto resumen de éste, teniendo en cuenta los 3 aspectos explicados.Existen tres variables muy importantes por poder comprender y manejar una empresa, esas variables son:
      -Aptitudes
      -Biografia
      -Aprendizaje
      • Aptitudes: Son claves para poder tener un buen desempreño en la empresa y tambien personalmente. Si los empleados no tienen una buena aptitud no van a durar mucho tiempo por lo que se fue contratado.
        ¿ Como se puede lograr tener una buena aptitud ? Lo primero que tiene que ver es a nivel del proceso de seleccion que trabajan mas en el puesto de trabajo, y lo bueno es tener un buen puesto de trabajo para tener una muy buena productividad apropiada para la empresa.
      • Biografia: Son las mas faciles de observar y analizar, no siempre son buenas para tomar una decision y se basan a nivel de la edad del empleado, por que una personal anciana no la buscan por capacidad de trabajo buscan mas bien personas jovenes que les rinda su trabajo y lo hagan de una manera muy rapidamente. Pero tambien hay que ver que Home Depot es una empresa que trabaja con personas de mas de 60 años y eso ha llevado a que ha disminuido la rotacion y ha aumentado la rotacion de productividad y han reducido los gastos relacionas con capacitaciones cosa que no pasa cuando se contatan a personas jovenes.
        Tambien otro problema es el genero, se piensa que si se es mejor contratar a una mujer o mejor contratar a un hombre. Lo que pasa con las mujeres es que ellas estan tomando un gran rol protagonico con un resultado excelente. La biografia lleva a muchas orientaciones para saber como pueden ser los empleados de una empresa.
      • Aprendizaje: Cualquier cambio en la persona sea individual o comportamental se nota que hubo un aprendizaje, pero como se puede hacer para que un aprendizaje sea positiv para la empresa, muy facil conlleva a una recompensa o un reforzamiento positivo que hace estimular agradablemente al empleado que se le da por una actitud adecuada dentro del establecimiento, o al contrario si es un comportamiento negativo se opta por un castigo o una sancion y se genera muy facilmente un cambio en el comportamiento. Esto del aprendizaje enseña mucho a saber manejar un empleado. 

      •   Consulta sobre las siguientes Aptitudes Empresariales e identifica en cuáles tienes fortalezas y en cuáles tienes debilidades. Para tus aptitudes fuertes explica como son demostradas cada una de ellas en su diario vivir o en tu trabajo (si tienes uno). Para las aptitudes débiles explica como crees que las puedes fortalecer, cada una de estas, para tener una mejor capacidad laboral.
        • Manejo de idiomas
        • Capacidad de Adaptación
        • Lealtad (Conducta adecuada)
        • Polivalencia
        • Sentido de Pertenencia
        • Habilidades Financieras y Contables
        • Proactividad
        • Capacidad de Trabajo
        • Capacidad de Negociación
        • Capacidad de Innovación
        • Buenas Relaciones Interpersonales.
          1. Manejo de idiomas: hablar mas de un idioma mejora la productividad de un empleados
          2. Capacidad de adaptacion: Es la habilidad humana para adaptarse a cambios con el fin de alcanzar determinados objetivos cuando surgen dificultades o cambios en el medio. 
          3. Lealtad (Conducta adecuada): Es el sentimiento de respeto y fidelidad hacia una persona, compromiso, comunidad, organizaciones, principios morales. etc. 
          4. Polivalencia: Es la capacidad de desarrollar varias tareas o funciones, mas allá de las que originalmente desarrolla.
          5. Sentido de pertenencia: Es la relacion que existe entre eldueño de una cosa, el sentido de pertenencia tambien puede referirse a un valor emocional como cuando te siente parte de un grupo, ya sea de amigos, trabajo, etc.
          6. Habilidades financieras y contables: Es la capacidad de encontrar problemas relacionados con la informacion financiera, utilizando recursos de investigacion y experiencia, y con base en esto optar por buscar ideas para arreglar el problema.
          7. Proactividad: Es la capacidad de idear acciones creativas para mejorar y hacer mas cómodas las situaciones diaras de la vida.
          8. Capacidad de trabajo: Es el conjunto de habilidades que hace que una persona pueda ser mas eficiente y completar sus labores con mayor facilidad.
          9. Capacidad de negociacion: Es la habilidad para persuadir, convencer e involucrar a los demás.
          10. Capacidad de innovacion: Es una competencia distintiva que permite innovar y, en consecuencia, potencia la competitividad, especialmente en las pequeñas y medianas empresas.  
            4. En qué consiste la prueba psicométrica Wonderlic. Consulta sobre esto y escribe tu opinión. Es un examen corto que mide la habilidad cognoscitiva e interpretación del individuo, se adapta particularmente a las necesidades del negocio y de la industria. Consiste en seleccionarlos valores que diferencian de manera más acusada a los empleados de categoría superior delos inferiores en los distintos tipos de empleos.

            5.
            Qué crees que puede pasar si una empresa administra correctamentes las aptitudes de su personal de trabajo?Aquella empresa alcanzará el éxito con gran facilidad, porque esta empresa sera muy eficiente, y hará mucho mejor material que las demás.

            6.
            Si tuvieras una empresa, cuáles consideras que son las Aptitudes Biográficas que buscarías en tus empleados? (Edad, Género, Identidad Sexual, Estado Civil, Raza, Discapacidad) Argumenta cada una.

            Edad:
            35 años
            Genero:
            Masculino
            Identidad Sexual:
            Todas las identidades
            Estado Civil:
            Todos los estados
            Raza:
            Negra y mestiza
            Discapacidad:
            Ninguna

            7. En que consiste el aprendizaje? explícalo.
            Obtención de conocimiento por medio de el estudio o de la experiencia, en especial los conocimientos necesarios para aprender a desarrollar algún arte u oficio.