viernes, 25 de abril de 2014

Actividad
 
WEBQUEST
 
1- Que es WEBQUEST  ?
 
2- Como la podemos usar
 
3- objetivo principal
 
4- Estructura
 
 
Solución
 
1- Que Es WEBSQUEST ?
 
La WEBQUEST son actividades estructuradas y guiadas que evitan estos obstáculos proporcionando al alumnado una definición bien definidas, así como los recursos y las consignas que le permiten realizarlas.
 
La WEBQUEWST es una estrategia didáctica en la que los alumnos son las que realmente construyen el conocimiento.
La WEBQUEST es una herramienta utilizada normalmente en niveles educativos superiores, pero bien estructurada y bien dirigida se puede utilizar desde las primeras etapas educativas.
 

 
2- Como la podemos usar ?

1- Leer con atención la clasificación de las tareas.
2- Estudiar un resumen de la clasificación de los conocimientos de acuerdo con Bloom.
3- examinar algunas tareas de buena WEBQUETS.
4- Dar alas a la imaginación
5- Discutir sus ideas con compañeros, profesores o orientadores
6- determinar algo que se factible y claramente relacionado con que hacer es de la vida.
 
 
3- Objetivo principal ?

conocimiento que puedan ser aprendidos con el apoyo de recursos existentes en la red mundial de computadoras. Mas concretamente, para definir el tema se debe:
1. Seleccionar un tópico cuyo desenvolvimiento puede mejoras sus clases.
2. Situar el tópico seleccionado en el programa.
Es bueno recordar que las no deben ser algo suplementario. Debe ser una actividad curricular que integra el plan de trabajo del profesor.
3. Imaginar un abordaje que cree interés.
4. Asegurarse de que hay fuentes suficientes (y adecuadas a los participantes) en el espacio de la  Web.
Con esas medidas preliminares, usted tendrá una idea general de que se debe hacer. No hay una claridad total, pero al menos ya se cuenta con un punto de partida interesante.
 
 
4- Estructura ?
 
 

INTRUDUCCION:
a) Orientar al alumno sobre lo que se va a encontrar.
b) Incrementar su interés por la actividad.

TAREA:
En éste apartado se proporciona al alumno una descripción de que tendrá que haber hecho al finalizar el ejercicio. Puede ser un conjunto de páginas Web, una presentación con Power Point.

ROCESO:
En éste apartado se sugieren los pasos que los alumnos deben seguir para completar la tarea, y que pueden incluir estrategias para dividir la tareas en subtareas.

RECURSOS:
En esta sección se proporcionan una lista de páginas Web ,que el profesor ha localizado previamente, y que ayudarán a los alumnos a realizar la tarea.

EVALUACION:
alumnos y del tipo de actividad se hará una descripción de lo que se va a evaluar y de cómo se hará.

CONCLUSION:
En esta sección se proporciona la posibilidad de muestra su experiencia, animar a la reflexión sobre el proceso y generalizar lo que se a aprendido.