Propósito: Indagar un poco en el mundo de la tecnología de Alta Definición y la televisión Digital.

Actividad:

1- Realiza la siguiente indagación conceptual en Internet y escribe, CON TUS PALABRAS, la definición de los conceptos.

• Escribe sobre MovieMaker versión 2012, qué es, para qué nos sirve, como finalizo o publico una película, qué son las Intros y los créditos, cómo puedo agregar efectos, imágenes, videos, textos y otras cosas más.
• Habla sobre la Televisión Digital, qué es, calidad de video, con qué tecnología puedo ver televisión digital, elementos y otras cosas más.
• Cuéntanos de qué se trata la Televisión Digital Terrestre (TDT), elementos que intervienen en ésta tecnología, cómo puedo disfrutar de ésto, si la tenemos en Colombia, proceso de adaptación en nuestro país.
• Explícanos de que se trata la Interactividad en la TDT, elementos que intervienen en la Interactividad, cómo puedo crear elementos interactivos,y otras cosas más.
• Con tus palabras realiza un escrito sobre HD, cuéntanos sobre su significado y sobre la calidad del video, además de otras cosas más.
• Habla sobre la Tecnología UltraHD, que dispositivos la pueden reproducir y qué es importante para poder disfrutarla.

2- Mira el vídeo Tutorial sobre Movie Maker version 2012, que es la versión que trae Windows 7.

Solucion 

Que es Movie Maker ?
Windows Movie Maker es una característica que permite crear presentaciones y vídeos en el equipo complementándolos con títulos, transiciones, efectos, música en incluso con una narración para conseguir un aspecto profesional. Podrá usar Movie Maker podrá compartir sus vídeos con amigos y familiares.

Para que nos sirve ? 

Movie Maker nos sirve para la edición domestica de vídeos aunque también se puede utilizar para crear películas usando fotogramas, fotografía en forma digital. 

Televisión Digital 

Es la señal de televisión Radiodifundida mejorada tecnológicamente, que ofrece vídeo en alta definición, multicanales, y contenidos digitales adicionales, y que se puede sintonizar gratuita en su televisor mediante una antena UHF o con un decodificador. 

Television digital terrestre 

Es la trasmisión de imágenes en movimiento y su asociado mediante codificación binaria a través de una red de repetidores terrestres. Las ventajas de la Televisión Digital Terrestre son similares a otros medios de transmisión digital respecto a los analógicos en plataformas tales como la televisión por cable y televisión por satélite: Uso mas eficiente del aspectro radio eléctrico al trasmitir mediante multiplexacion mas de una señal televisiva, capacidad de transmisión de audio y vídeo de mejor calidad y costos menores de transmisión, después de los costos de actualización.

Que significa HD ?

 viene a ser la evolución en calidad de video. Es decir, una tele o una cámara HD es un aparato que reproduce o registra las imágenes en una calidad superior a la de los formatos que se conocían hasta ahora. 
HD Significa  high definition ( Alta definición ).

Tecnologia Ultra HD ?

Es la mejora en la resolución y calidad de la imagen que es 4 veces mas de la que alcanzan los actuales televisores con definición HD.
La calidad de la imagen a ido aumentando considerablemente con cada nueva tecnología hasta llegar a lo que actualmente se llama Ultra HD. 

MECANISMOS DEPARTICIPACION CIUDADANA Y DE PROTECCION DE LOS DERECHOS

 

-EL VOTO: El voto sirve participar en la elección de presidente, Representante, gobernación, alcaldía, el congreso ETC. Pero los únicos que deben participar en el voto son los mayores de 18' años, ninguna otra persona menor de 18´años puede votar.

 

 

 

-EL REFEREDO: Es donde los ciudadanos y ciudadanas tienen derecho a pronunciarse ah favor o en contra de una norma.

 

 

-EL PLEBISCITO: Es el pronunciamiento por el convocado del presidente de la republica por el que apoya o rechaza la decisión de un ejecutivo. acabo del referendo y plebiscito no se lleva a cabo una norma. sino para aprobar o desaprobar una decisión del ejecutivo.

 

 

-LA CONSULTA POPULAR: Ya después de haber cumplido todos los requisitos establecidos por el estatuto de seguridad territorial, los gobernados o alcaldes pueden acudir al pueblo.

 

° El derecho de petición
° Peticiones de información
° Quejas
° Reclamos
° Manifestaciones
° Habeas corpus
° Habeas data
° Acción de tutela
° Acción de cumplimiento
° Acciones populares y de grupo

-CABILDO ABIERTO: Es la reunión publica de los concejos distritales, municipales o de las juntas administradoras locales, en el cual los participantes pueden participar, directamente, con el de discutir asuntos de interés para la comunidad.

-ÉL DERECHO DE PETICION: Es el derecho fundamental que tiene toda persona

para poder solicitar solicitudes respetuosas en términos comedios antes las autoridades. La violación del derecho por partes de las autoridades o particulares prestadores de servicios públicos, puede conducir a que este derecho tutelado.

 

-SOLUCITUD DE PETICION DE INFORMACIO: Es para que las autoridades den a conocer como han actuado en un caso concreto, entreguen información general sobre entidad, expidan copias y permitan el examen de la documentación que reposa la identidad en un termino no mayo de (10) Días hábiles.

-PETICIONES DE INTERES PARTICULAR O GENERAL: Es cuando se llega a las autoridades solicitudes sobre materias sometidas a actuación administrativa, con el fin de que se tomen las medidas pertinentes, sean estas de carácter individual o colectivo.

-CONSULTAS: Es la petición que se presenta a las autoridades para que presenten su parecer sobre materias relacionadas con sus atribuciones y competencias. Deben ser resueltas dentro de los (30) Días hábiles.

 



Video sobre un conflicto 

A Cargo:

Jaime Andres areiza Correa
Jhon Jairo Ramirez
Mateo Giraldo López

https://www.youtube.com/watch?v=WgrTS7qc8Jw&feature=youtu.be

Propósito:
Conocer las causas de los conflictos y las posibles maneras de reaccionar ante ellos. Herramienta muy necesaria para el adecuado manejo de personal en el entorno empresarial

Actividad:

1. Realiza un resumen con tus palabras al tema del documento: Qué causa un conflicto?
2. Desarrolla Saberes Previos.
3. Desarrolla las competencias interpersonales
4  Desarrolla la evaluación al final del documento.
5. Socialización del documento, debe hacerse en la aplicación web www.powtoon.com

• A manera de resumen, pero con ideas principales, imágenes o videos, prepara el contenido para poner en la presentación.
• Regístrate en http://www.powtoon.com/account/login/, ingresa por el logo de google +
• Paso a paso realiza la presentación teniendo en cuenta los objetos y las animaciones de éstos, 
• Utiliza tu creatividad para hacer una presentación agradable y con buen aspecto gráfico
• Mira el siguiente tutorial para aprender Powtoon

 

Solución

1-  Conflicto Stephen robbins para la opinión de el dice que un conflicto se forma por un desacuerdo en entre personas ya que para un conflicto debe haber un tema o algún asunto para hacerlo, pero en un conflicto cada persona cree tener la razón, pero con la atenuante de que existe una incapacidad de las dos partes para PERSUADIR a la otra. 

EL otro autor de apellido Orrego dice que para poder crear un conflicto se necesitan 2 personas o mas participantes para el conflicto en la cual entran en oposición o desacuerdo, por que sus posiciones, intereses, necesidades, deseos o valores son INCOMPATIBLES.Independientemente  de los motivos, las razones que sea el conflicto, no se sabría si los conflictos son buenos o malos. Ya todo seria de la forma con arreglen el conflicto o lo interpreten. ¿Qué implica un conflicto?Un conflicto se crea necesariamente ente dos o mas personas o grupos que interactúan, es decir, que tiene doble sentido.
Toda relación entre o dos personas, entre una y un grupo o entre grupos implica necesariamente un proceso de comunicación.
Las situaciones de conflictos con sumen una alta cantidad de energía.

2-

 

- Uno de los conflictos que me paso fue que un familiar inventor que yo me estaba fumando un cigarrillo. El problema se soluciono yo hablando con mis padres y contándoles la verdad

 

- Un conflicto se puede ocurrir por chismes de otra persona

 

3-

 

a- lo que le dio origen al conflicto fue un chisme de sus amigas

b- Positivos

De que ella pudo solucionar el problema hablando con la persona

Negativos

Que ella perdió unas amigas todo por que ellas inventaron los chismes

 

c- El problema lo pudo solucionar hablando con ella, ya al ella haberse dado cuenta que le habían inventado un chisme de inmediato fue a solucionarlo

 

d- No cambiaria nada, por que no fue culpa de ella

 

4-

 

B- El amor
Bullyng
La amistad
Los chismes

C- Conflictos por terreno
Por ejemplo: La franja de gaza

 

Clase Nro 10: Macros en Excel

Propósito: Conocer el uso de las macros en Excel, mejorando la habilidad para desarrollar tareas repetitivas en muy poco tiempo.

Actividad:

1. Realiza la lectura de los siguientes enlaces:

http://www.aulaclic.es/excel2010/t_18_1.htm
http://www.aulaclic.es/excel2010/t_18_2.htm

2. Después de la lectura escribe con tus palabras para qué crees que es útil la utilización de macros, cómo las podemos utilizar y propónga un ejemplo claro de una manera clara para utilizar macros

3. Elabore el ejemplo que propuso y aplique los pasos de la creación de una macro.

4. Haga la siguiente prueba evaluativa y suba el pantallazo de su resultado.

Solución

1-

Cuando se trabaja de un libro personalizado, que quiso decir,  que se han definido con un tipo de características que pueden ser cualquier tipo de letra.
el color de ciertas celdas, los formatos de los cálculos y características similares, perdemos mucho tiempo en formatear todo el libro si disponemos de muchas hojas.

Con las macros lo que se pretende es automatizar varias tareas y fusionarlas en una sola, añadiendo por ejemplo un botón en nuestro libro que al pulsar sobre él realice todas esas tareas.

La forma más fácil e intuitiva de crear macros es crearlas mediante el grabador de macros del que dispone Excel.

Este grabador de macros te permite grabar las acciones deseadas que posteriormente las traduce a instrucciones en VBA, las cuales podemos modificar posteriormente si tenemos conocimientos de programación.

Para crear un macro debes acceder a pestaña de VISTA y desplegar submenú MACROS y dentro del submenú seleccionar la opción GRABAR MACRO. Al seleccionar la opción GRABAR MACRO. Lo primero que vemos es el cuadro de diálogo Grabar macro donde podemos dar un nombre a la macro no está permitido insertar espacios en blanco en el nombre de la macro.

Una vez creada una macro, la podremos ejecutar las veces que queramos.

Antes de dar la orden de ejecución de la macro, dependiendo del tipo de macro que sea, será necesario seleccionar o no las celdas que queramos queden afectadas por las acciones de la macro.

Por ejemplo si hemos creado una macro que automáticamente da formato a las celdas seleccionadas, tendremos que seleccionar las celdas previamente antes de ejecutar la macro.

Para crear un Macro de forma manual es necesario tener buenos conocimientos de programación en general  y de visual básica en particular. 

2- ya con macro no puede guardar las grabaciones personalizadas y ya no tendremos que hacer tanto trabajo.

 



Clase Nro 9: Tablas Dinámicas

Propósito: Conocer el uso de las tablas dinámicas y la manera de crearlas, para mejorar la visualización de datos de una forma más práctica y sencilla.

Actividad: 
Realiza la lectura de los siguientes enlaces: 

http://www.aulaclic.es/excel2010/t_17_1.htm

http://www.aulaclic.es/excel2010/t_17_2.htm

http://www.aulaclic.es/excel2010/t_17_3.htm

 

2. Después de la lectura escribe con tus palabras para qué crees que es útil la utilización de tablas dinámicas, cómo las podemos utilizar y proponga un ejemplo claro de una manera de utilizar tablas dinámicas.

3. Elabore el ejemplo que propuso y aplique los pasos de la creación de una tabla dinámica, incluyendo filtros y gráfico.

4. Haga la siguiente prueba evaluativa y suba el pantallazo de su resultado.´

 

Solución
1- Una tabla dinámica consiste en el resumen de un conjunto de datos, atendiendo a varios criterios de agrupación, representado como una tabla de doble entrada que nos facilita la interpretación de dichos datos. Es dinámica porque nos permite ir obteniendo diferentes totales, filtrando datos, cambiando la presentación de los datos, visualizando o no los datos origen, etc.

Como crear una tabla dinámica se hace:
-Exel nos proporciona tabla y gráficos dinámicos.

- Creamos una tabla de datos

-Cramos una tabla dinámica atravez de unos datos.

-Para ello vamos a la pestaña Insertar y hacemos clic en Tabla dinámica (también podemos desplegar el menú haciendo clic en la flecha al pie del botón para crear un gráfico dinámico).

-Aparece el cuadro de diálogo de creación de tablas dinámicas. Desde aquí podremos indicar el lugar donde se encuentran los datos que queremos analizar y el lugar donde queremos ubicarla.

En nuestro caso indicamos que vamos a seleccionar los datos de un rango de celdas y que queremos ubicarla en una hoja de cálculo nueva.

Podríamos crear una conexión con otra aplicación para obtener los datos desde otra fuente diferente a Excel.

En el caso de seleccionar la opción Selecciona una tabla o rango debemos seleccionar todas las celdas que vayan a participar, incluyendo las cabeceras.

Pulsamos Aceptar para seguir.

- Aparecerá un panel en la pantalla.

 

Ya con el panel se pueden personalizar las tablas dinámica:
- Una fila para cada una de las Referencias de la tabla.

- Una columna para cada uno de los Meses de la tabla.

- En el resto de la tabla incluiremos el total del Importe para cada Referencia en cada Mes.

 

tablas dinámicas es permitir filtrar los resultados y así visualizar únicamente los que nos interesen en un momento determinado.

Por defecto, al crear una tabla dinámica, Excel nos genera unos totales con sumatorio, puede interesarnos modificar esas fórmulas por otras como pueden ser sacar el máximo o el mínimo, el promedio, etc.

 

4-